Deutschsprachige Piaget-Bibliographie
Sonderschule
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Luetzenkirchen, Irmgard:
Theoretischer Bezugsrahmen für ein Lernwegemodell als Vorschlag für ein Lehr- und Lernmittel an der Schule für Geistigbehinderte.
(1988)
Masendorf, Friedrich; Weber, Susanne:
Praktische Erfahrung mit einem neuen Unterrichtswerk für den mathematischen Anfangsunterricht an der Schule für Lernbehinderte.
(1983)
Wember, Franz:
Die sonderpädagogische Förderung elementarer mathematischer Begriffsbildung auf entwicklungspsychologischer Grundlage. Das Beispiel des Zahlenbegriffs.
(1989)
Weingärtner, Christian:
Selbstbestimmung und Menschen mit schwerer geistiger Behinderung.
(2005)
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Dortmunder Arbeitsstelle für Piaget-Forschung