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- Edelstein, Wolfgang; Schröder, Eberhard; Kliegl, Reinhold; Spellbrink, Wolfgang; Zèbergs, Dzintars; Baker, David: Beiträge von Mitarbeitern des Projekts "Kindliche Entwicklung und soziale Struktur" im Max-Planck-Institut für Bildungsforschung. (1984)
- Furth, Hans G.: Denken ohne Sprache. Rückschau und Ausblick auf die Forschung mit Gehörlosen. (1984)
- Quadranti, Piergiorgio; Iturrioz, Leza José L.: Kant, Piaget et Unityp. Entwurf einer operationalen Morphologie. (1988)
- Scherer, Margareta: Die Entwicklung des formallogischen Denkens bei normalen und retardierten Kindern. (1978)
- Schoefthaler, Traugott: Wissen und Weisheit? Die kulturelle Relativierung von Piagets Modell formaler Denkoperationen als Problem der Bildungsforschung. (1984)
- Steiner, Kerstin: Sozial-kognitive Entwicklung im Jugendalter: Veränderungen im Verständnis von staatspolitischen Begriffen. (1984)
- Steiner, Kerstin: Die Entwicklung des staatspolitischen Denkens im Jugendalter. (1986)
- Stork, Heinrich: Stufen der kognitiven Entwicklung nach Piaget und ihre mögliche Berücksichtigung im naturwissenschaftlichen Unterricht. (1988)
- Wember, Franz: Sonderpädagogische Ansätze zu einer entwicklungspsychologisch begründeten Unterrichtskonzeption nach Piaget. (1988)