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Autor: |
Niederbracht, Hannelore |
Titel: |
Segeln mit Behinderten und Nichtbehinderten. |
Jahr: |
1987 |
Herausgeber: |
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Zusatz/Reihe: |
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Ort: |
Lüneburg |
Verlag: |
Neubauer |
Band: |
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Schlüsselwörter: |
Behinderte; Integration; Lernsituation; Handlungspsychologie |
Abstract:
Es wird der Frage nachgegangen, welche Bedingungena) gegenseitiges Kennenlernen von Behinderten und Nichtbehinderten und b) den Abbau von Vorurteilenfoerdern und welchen Beitrag gemeinsame Segelaktivitaeten bei diesem Prozess leisten koennen. Verf. begruendet ihre didaktisch-methodischen Aussagen zum Anfaengerunterricht im Segeln auf die Erkenntnisse von Piaget, Wallon sowie der sowjetischenHandlungspsychologie. Die hier beschriebene Segelausbildung fuer alle Segelanfaenger basiert auf sorgfaeltig geplanten Lernsituationen. Hierdurch wird der Schueler befaehigt die darin gemachten Erfahrungen in zunehmend verbesserte Handlungsschemata umzusetzen. Im Anschluss an diese Ausfuehrungen geht Verf. ein auf organisatorische Formen und methodische Hilfen fuer das Segeln mit Behinderten - speziell mit Sehbehinderten. Winter