Laufende Nummer: | 180 |
Autor: | |
Titel: | Die Entwicklung der graphischen Kompetenz beim Kind. Eine longitudinale Untersuchung von Kinderzeichnungen in der mittleren Kindheit. |
Jahr: | 1991 |
Herausgeber: | Lange-Küttner, Ch. |
Zusatz/Reihe: | Projekt-Bearbeitung: Lange-Küttner, Chr., Dissertation, Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin. |
Ort: | Berlin |
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Schlüsselwörter: | kognitive Struktur; Jugendliche; Zeichnung; Island; Längsschnittstudie |