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| Autor: |
Decker, Robert |
| Titel: |
Psychomotorische Erziehung im Vor- und Grundschulalter. |
| Jahr: |
1980 |
| Herausgeber: |
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| Zusatz/Reihe: |
Reihe: Motorik |
| Ort: |
o.E. |
| Verlag: |
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| Band: |
3, Seite (1), 17-23 |
| Schlüsselwörter: |
Psychomotorik; schulisches Lernen |
Abstract:
Zunaechst stellt der Autor die wesentlichen Grundgedanken der Psychomotorik im Vorschulalter dar. Er geht dabei von Piaget's Prinzip der Assimilation und der Akkomodation aus und stellt die von V. Solioz (Kanada) ausgearbeiteten paedagogischen Hinweise fuer die psychomotorische Erziehung im Kindergarten dar. Der Autor weist daraufhin, dass auch in der Grundschule Bewegung ein wesentliches Strukturmerkmal des Unterrichts sein sollte. Die Zusammenhaenge zwischenmotorischen Faktoren und schulischem Lernen, zwischen koerperlicher Leistungsfaehigkeit und schulischen Leistungen werden im letzen Kapitel verdeutlicht.